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SEHS研究生课程使教师和管理人员获得成功

日历图标2021年9月23日

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SEHS研究生课程使教师和管理人员获得成功
克里斯托弗·德尔珈朵
Dr. 克里斯托弗·德尔加多,法明顿公立学区的负责人. Delgado于2012年获得开放大学教育专家学位, 并于2016年获得教育领导博士学位.

通过其研究生课程,十大菠菜台子教育与人文服务学院(SEHS) 使教师和管理人员能够加强他们的社区, 塑造他们专业的未来,触动成千上万学习者的生活.

“教育是你能从事的最有影响力和最有回报的职业之一。. 克里斯托弗·德尔珈朵, 谁在2012年获得了开放大学的教育专家学位, 并于2016年获得教育领导博士学位. “这是为数不多的职业之一,你可以真正感受到和看到你每天和孩子们在一起的不同. 这是一份很有成就感的工作.”

今年5月,德尔加多被任命为法明顿公立学区的新任督学,此前他在沃尔湖联合学区担任了10年的副督学. 他说,他作为SEHS研究生所接受的教育和经验帮助他在自己选择的职业中晋升.

“公开大学的教授们非常支持我,”他说. “这有点像‘你的成功就是我们的成功’,‘你要努力工作,你必须努力争取, 但我们会支持你的.他们确实是. 我遇到的每一位教授总是准备好了,反应迅速. 他们都非常支持我,愿意陪我. 这对教育专家和博士学位产生了很大的影响.D. 项目.”

教育专家学位(Ed.S.)是一个34学分, cohort-structured, 硕士后学位课程专为个人谁正在寻求进一步的教育,并渴望在教育管理职位. 课程是相关的——将指导与领导的真实经验结合起来——并与K-12教育中的当前问题联系起来.

“艾德.S. “开放大学的项目是最好的项目之一,”德尔加多说. “这是我修过的最实用的学位. 这个项目是专门为我量身定做的,在两年的学习结束时,我已经为进入中央行政部门做好了实际的准备.

“作为副督学,我可以直接应用我在教育局学到的东西.S. 他补充道. “我尝试过人力资源, 与商业官员合作, 在课程指导和评估方面的工作对我来说非常实用,它帮助我在副校长的职位上取得了成功, 是什么让我成为现在这个角色的.”

Ph值.D. 教育领导力课程旨在培养能够在21世纪的教育实践中发挥领导作用的个人. 毕业生将准备在公立和私立学校担任角色, 高等教育行政管理, 或在学院或大学水平的教育政策和实践的研究和教学.

“Ph值.D. 课程作业也很有意义,”德尔加多说. “我非常享受这段经历. 这就像跑马拉松,你说每一步都很享受,但我真的很享受. 我一直很喜欢学校,公开大学的教授给了我很大的启发.”

在获得教育学博士学位之前.S. 学位和博士学位.D. 公开大学教育领导学硕士, Delgado在密歇根州立大学获得学士和硕士学位. 他的职业生涯始于科罗拉多州的高中和初中西班牙语教师, 然后回到密歇根,在伯明翰的一所高中当西班牙语老师. 他在行政部门工作超过18年,包括担任高中副校长, 中学校长, 副警司.

今年5月,他被任命为法明顿公立学区的新任督学, 德尔加多加入了密歇根州越来越多的公开大学校友名单,其中包括来自杰西中学区的史蒂文·图尼克利夫, 来自锚湾学区的Philip Jankowski, 维恩地区教育服务机构(RESA)的Davita Colbert,他们在获得SEHS研究生课程的学位后,继续成为主管.

德尔加多说:“公开大学已经真正发展成为一所拥有优秀教育学院的高质量大学。. “我几乎认识那里所有的教授,他们中的许多人都是长期的实践者——校长, 负责人, 老师, 等. ——他们是有正当理由的. 他们致力于你的成功,我在整个项目中都感受到这一点. 通过与教授本科课程的同事和正在攻读本科课程的学生交谈,我知道公开大学是一所优秀的大学, 信誉良好的学校,将帮助他们实现成为一名教师或管理人员的梦想.”

要了解更多关于开放大学教育与公共服务学院提供的学位课程,请访问 www.奥克兰.edu/academics/ #医师.

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